ルーブリックの意義と活用の実際 対談・座談会 北川明，日高艶子，正野逸子
看護教育においても普及し，広く知られるようになったルーブリック。学生の実技テストやレポート課題の評価は従来行われてきたことであるため，ルーブリックによって評価基準を明確化することの意義に，しっくりこない先生もいらっしゃるかもしれません。このほど上梓された書籍『看護を教える人のためのルーブリック導入講座』1）（医学書院）は，ルーブリックの具体的な作成・活用方法はもちろん，その意義や背後にある考え方も含めて，総合的に学ぶことのできる入門書です。本紙では，書籍執筆者の北川氏と，長年看護教育に携わる日高氏，正野氏による座談会を企画。教育を通じて感じるルーブリックの意義や活用の実際についてお話しいただきました。
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